Formação de professores da EJA para uso de TDIC no ensino e gestão: uma experiência da extensão universitária / Training of EJA teachers to use TDIC in teaching and management: an experience of university extension

Authors

  • André Almeida Silva
  • Francys Rafael do Nascimento Martins
  • Jayanne Vieira Santos
  • Jessica Fernanda Silva Barbosa
  • Tenilson de Assis

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv6n2-133

Keywords:

TDIC, Formação de Professores, Informática na Educação.

Abstract

O uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) tem sido crescente e despertando interesse, sobretudo, no contexto educação. Contudo, muitos educadores ainda não as utilizam, deixando de lado seus benefícios. Este artigo apresenta relatos de experiência referentes à ação de extensão “Possibilidades do uso da Informática Básica como Ferramenta de Ensino para professores da EJA”, que objetivou formar educadores do programa Educação de Jovens e Adultos para o uso de TDIC básicas voltadas ao ensino e à gestão, ampliando as possibilidades de uso das tecnologias já presentes nas escolas. Os resultados mostram a importância da formação realizada e o papel fundamental da Universidade como transformadora social.

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Published

2020-02-13

How to Cite

Silva, A. A., Martins, F. R. do N., Santos, J. V., Barbosa, J. F. S., & Assis, T. de. (2020). Formação de professores da EJA para uso de TDIC no ensino e gestão: uma experiência da extensão universitária / Training of EJA teachers to use TDIC in teaching and management: an experience of university extension. Brazilian Journal of Development, 6(2), 7154–7164. https://doi.org/10.34117/bjdv6n2-133

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Original Papers