Paulo Freire: sua vida, pedagogia e filosofia da educação / Paulo Freire: his life, pedagogy and philosophy of education

Juliano Bernardino de Godoy

Abstract


Esse presente artigo tem com finalidade, dar um panorama breve sobre a importância de um dos maiores expoentes da educação brasileira, Paulo Freire. A metodologia utilizada na pesquisa é a revisão bibliográfica fundamentada no estudo de obras do autor e de pesquisadores, os quais estudamos na disciplina obrigatória de Educação e Pesquisa II do curso de mestrado da Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) que nos debruçamos com afinco sobre educadores brasileiros. Os escritos de Paulo Freire (1978, 1996, 2000, 2006) sobre educação de uma forma popular, nos traçam um parâmetro para entendermos o passado e vermos sua influencia no presente. Paulo Freire tem uma experiência pessoal de militância em prol da educação pública, gratuita e popular, desde sua formação, até o final de sua vida. Entretanto pretendemos resgatar de forma histórica, mesmo que parcamente suas contribuições trajetórias nas áreas da pedagogia e filosofia da educação.


Keywords


Educação Popular. Filosofia da Educação. História da Educação

References


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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv5n7-037

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