Aplicação do design thinking para educadores no desenvolvimento de uma solução inovadora / Application of design thinking for educators in the development of an innovative solution

Iverson Luís Pereira, Ana Juriti Guimarães, Josué Silva Nascimento, Severino José Costa Neto, Ricardo André Cavalcante de Souza

Abstract


Este artigo relata a experiência de aplicação da abordagem Design Thinking para Educadores no desenvolvimento de uma solução inovadora baseada em software para resolver um problema relacionado à educação. A abordagem experimentada auxilia a emersão e a compreensão dos fatores- chave para direcionar a concepção, design e construção da solução. A solução proposta visa melhorar a interação entre estudantes e professores durante as aulas a partir de um mecanismo de feedback em tempo real do conteúdo ensinado e aprendido.


Keywords


Inovação; Design Thinking; Software para Educação.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv5n7-009

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